RODAS DE LEITURA
Para aqueles que dominam a habilidade da leitura, o ato de ler pode parecer corriqueiro e sem esforço.
No
entanto, para quem ainda está aprendendo, é de fato uma tarefa superdifícil, já
que nesse tipo de atividade, se tem misturado muitos sentimentos e
expectativas, é preciso sempre se levar em conta que pessoas adultas, com
histórico de vulnerabilidades, sentem-se constrangidas ao lerem, e ao se
compararem com outras pessoas que leem, muitas vezes, em situações assim, são
invadidas por um sentimento de inferioridade.
Pensando
nisso, as professoras Marta e Vanessa decidiram propor aos estudantes dos anos
iniciais, rodas de leitura quinzenais, ou seja, elas juntam as salas em um
espaço apropriado e fazem um momento de leitura em grupo, é um tempo
significativo, ao lerem, os estudantes vivem um momento de encorajamento e
camaradagem, sentem-se motivados pelo afeto e pelo sentido de pertencimento ao
grupo.
Cirley
Pinheiro
Coordenadora
Pedagógica
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