Reunião Pedagógica no MASP

 Reunião Pedagógica no MASP

Ontem, 29 de outubro de 2025, em atendimento à orientação da RT e alinhado ao nosso plano de metas, realizamos uma visita pedagógica ao Museu de Arte de São Paulo (MASP) com o objetivo de conhecer e explorar espaços culturais da cidade de São Paulo. A proposta visou ampliar o repertório cultural dos educadores e fortalecer o olhar crítico sobre a leitura das palavras e a leitura de mundo, princípios fundamentais na formação de sujeitos reflexivos e atuantes na sociedade.

Durante a visita, a equipe pôde apreciar diversas exposições contemporâneas que dialogavam com temas urgentes e necessários, como as questões de gênero, diversidade e representatividade. Entre as obras, destacava-se uma instalação que trazia livros com as páginas em branco, simbolizando o protesto contra editoras que publicam majoritariamente autores homens — um potente convite à reflexão sobre o silenciamento de vozes femininas na literatura e na arte.

Outra obra marcante foi a imagem das Guerrilla Girls, que denuncia o baixo número de mulheres artistas expostas em museus, em contraste com a alta presença de nus femininos nas obras. Essa crítica visual provoca uma importante discussão sobre a forma como a mulher ainda é representada e percebida socialmente, incentivando o debate sobre igualdade e visibilidade de gênero nas artes.

A exposição também contemplava produções relacionadas às pautas LGBTQIAP+, à valorização das culturas indígenas e à preservação ambiental, incluindo uma mostra temporária que retratava o desastre de Brumadinho e os incêndios florestais da Califórnia em janeiro de 2025. As imagens e instalações propunham uma reflexão sobre as relações humanas, o impacto das ações antrópicas e a urgência do cuidado com o planeta.

Essa experiência cultural foi de grande relevância para o grupo, contribuindo para o aprimoramento dos conhecimentos da comunidade escolar e para a ampliação das oportunidades de acesso e fruição da cultura vigente na cidade de São Paulo. O encontro possibilitou ricas trocas entre os participantes, fortalecendo a integração da equipe e inspirando novas práticas pedagógicas que valorizem a arte, a diversidade e o pensamento crítico em sala de aula.

 

Viviane Moreiras

Coordenadora Pedagógica

Visita dos alunos do CIEJA Santana/ Tucuruvi à EMEF Gastão Moutinho

Visita dos alunos do CIEJA Santana/ Tucuruvi 

à EMEF Gastão Moutinho

No dia 29 de setembro os estudantes do CIEJA Santana/ Tucuruvi participaram de uma enriquecedora visita à EMEF Comandante Gastão Moutinho, a convite dos professores Bruna e Luiz. A atividade fez parte de uma proposta interdisciplinar que buscou problematizar as guerras em curso no mundo e seus impactos na vida das pessoas comuns, refletindo especialmente sobre o direito à educação e a luta pela vida em tempos de conflito.

Antes da visita, os estudantes participaram de uma aula preparatória da professora Lis Oliveira, na qual discutiram o tema das guerras atuais, as causas e consequências dos conflitos e o papel da escola como espaço de resistência e esperança. Esse momento de estudo foi fundamental para que pudessem se aproximar criticamente das questões abordadas na instalação.

Na EMEF, os professores anfitriões apresentaram uma instalação artística e reflexiva, composta por imagens, objetos e textos que representavam diferentes realidades de guerra e deslocamento. A experiência mobilizou emoções e pensamentos profundos, despertando nos alunos um olhar sensível sobre o sofrimento humano e a necessidade de solidariedade entre os povos.

Após a visita, os alunos do CIEJA produziram textos autorais, expressando suas percepções e sentimentos sobre o tema. As produções revelaram a maturidade e o senso crítico de quem entende que a educação é uma das formas mais potentes de resistência e reconstrução da humanidade.

O encontro entre as duas escolas reafirmou o valor do diálogo entre diferentes realidades educacionais e o compromisso comum com uma educação que forma sujeitos conscientes, empáticos e comprometidos com a paz.

Professora Lis Oliveira